Los/as alumnos/as a principio de curso escriben en una hoja sus retos personales, aquellas cosas que desean alcanzar durante el curso. Con esa información ya podremos comenzar con la dinámica. Cada alumno/a tendrá una cámara, allí colocarán por escrito el reto que quieren conseguir. Ese reto tendrá que ser superado en el plazo que ellos/as marquen. Se establecerá un momento en la hora de tutoría para repasar los retos y ver cuales se van consiguiendo y cuales hay que modificar o reformular. Cuando se supera, se cambia por otro y ese pasa a formar parte del libro de retos donde quedará anotado. Además los retos superados son reforzados desde el colegio y desde casa.